MH900417878檔案(4)  

時間:2002/10/16/22:00‧  

  地點:研究室‧  

  催眠對象:哲學系學生文惠

  催眠目的:解除身體疼痛

 實驗紀錄

1)事由:2002/10/16下午5時許,我上完邏輯課後,在文學院遇見在隔壁教室也下課的文惠,她告訴我最近身體疼痛得很嚴重,疼痛時甚至呼吸也困難,非常痛苦,坐著躺著痛,上課也沒辦法,所以近日常蹺課。〔她的意思似乎是問我可否教她氣功,以改善健康情形。〕我要求她應到骨科檢驗看看?她說看過骨科了,骨科醫生說,可能以前學鋼琴而引起的,但還算好,沒大問題。她一邊說,一邊表現得很痛的樣子。

我看她疼痛得太辛苦,連直站也沒法子。遂想起多年前曾為一位王姓同學做過催眠,解除了他多年因運動而扭傷腳部的疼痛。於是,為了快速為她解除痛苦,我便對她說是否願意為她用催眠方法試試看。她接受我的建議。但我要求她必須找一位同學陪伴,我才願意為她做催眠。星期三我有三門課,上回到家,還要看看孩子的課業,實在已是筋疲力盡了。差不多到22:30時分,電話鈴響了,她終於找到一位林姓同學來陪伴她,而這位林姓同學對研究問題也感興趣。

我原先害怕上了一整天課,在筋疲力盡情形下,意志力可能不易集中,影響催眠效果。但是又想:既然答應了她,而她也確實疼痛情形嚴重,否則不會這晚仍要做催眠。我於是請他們在我的研究室附近等我。結果還是我早到,看到文惠還是駝著背走路。好不容易才到我的研究室。

2催眠:一進入研究室,我便開始向她作催眠指令。我一邊吸地板,一邊給她催眠。地板吸好了,她也進入僱眠狀態。進入催眠狀態。這次催眠做得很快,一方面是我改變了催眠技術,另一方面,文惠上學期修過我的《陰陽五行》的課,知道我做的研究都是重視實証的。她醒過來後,我要她走動看看。她說不痛了,因而覺得真神奇。我對她說,明天你會感覺得更好。

3)追踪:

a2002/10/18〔星期五〕上午,我在A106教室上倫理學,文惠在A107上別的課,在走道上遇上她,她說疼痛沒了。

b2002/10/25〔星期五〕上午,我在A106教室上倫理學,文惠A107上別的課,在第三節課休息,又遇到她,我再向她求証她身體內狀況。她表現得生龍活虎,說身體不再有疼痛了。可以表明,這次催眠是成功的。

4後記:2002/12/20文惠在旁聽本人在「哲研所」開設的「宗教及宗教哲學課」,課後又告訴我謂該次催眠後,連她十年來的腰痛也消失了。她在2002/12/20才告訴我這事,因為她一直還在觀察是否腰部真的不痛了。從2002/10/162002/12/20已有兩個月了,她才確定此次催眠的效果。

〔本紀錄 2002/10/25

﹝取自:鄺芷人哲學工作網﹞http://web.thu.edu.tw/k460112/www/

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